Home Profile Staff Informasi Fasilitas Ekskul Volunteer E-Library Kegiatan Artikel
Untitled Untitled Document

 Username :
 Password :
Daftar

Pelajar
Gallery
Tugas Guru
Alumni
Artikel
Guru Piket
Absensi Siswa
Prestasi
Kritik Saran
Lain-Lain
Untitled Document
  • TEXT BACAAN BARZANJI...
  • OLIMPIADE TINGKAT SD...
  • Pengumuman Siswa Bar...
  • 3 Tahap Membuka Pass...
  • Saksikanlah Puncak H...
  • Bagaimana Planet Mir...
  • Cara Belajar Efektif...


  • POLLING
    Bagaimana Layanan Guru/Karyawan SMPN 2 Dumai?
         


    KEGIATAN
    Untitled Document
    Olimpiade Tingkat SD/MI Se-Kota Dumai 2017
    SMPN 2 Mengadakan : The 8th Incredible Ten, yaitu Olimpiade Tingkat SD/MI Se-Kota Dumai. Dengan cabang lomba sebagai berikut ini : 1. MTQ 2. Barzaji 3. Tahfiz Qur'an 4. Da'i 5. Olimpiade IPA 6. ...selanjutnya
     
    Upacara Senin Bersama SATLANTAS POLRES DUMAI
    Upacara Bendera senin yang dipimpin oleh Kanit Dikyasa Sat Lantas Polres Dumai Ipda A.Sagala...selanjutnya
     
     
    -== SMP NEGERI 2 DUMAI ==-
    TEXT BACAAN BARZANJI

    Untuk calon peserta Olimpiade Fantastic Six, gambar berikut merupakan bacaan yang akan dilombakan pada cabang olimpiade Barzanji. Bila gambar tidak muncul bisa pergi ke link berikut ini :
    https://drive.google.com/file/d/0B6vxf5za8igIeC1RWTFMMUplUDg/view?usp=sharing

    OLIMPIADE TINGKAT SD/MI SE-KOTA DUMAI

    SMP Negeri 2 Dumai menyelenggarakan THE 7th FANTASTIC SIX, yaitu Olimpide tingkat SD/MI Se-Kota Dumai. Cabang yang dilombakan yaitu :
    1. MTQ
    2. Barzanji
    3. Matematika
    4. IPA
    6. Bahasa Inggris

    Yang akan dilaksanakan sebagai berikut :
    - Pendaftaran : 29 Feb - 12 Maret 2016
    - Technical Meeting : 14 Maret 2016
    - Waktu Pelaksanaan : 18 - 19 Maret 2016
    - Biaya Pendaftaran : Rp. 25.000/Siswa

    Informasi/materi lomba lainnya silahkan lihat di gambar brosur

       
    Untitled Document
    Untitled Document
  • Hakiki Pembelajaran ...
  • Guru dan Siswa Dalam...
  • Prosedur Pembelajara...
  • Perlu Diketahui Guru...
  • Tak Mudah Menjadi Gu...
  • Peranan Guru Dalam P...
  • Disukai atau Tidak D...



  •